( "Incomoda, que algo queda"... ) Carlos A. Torres Velasco: profesor interino, uno más entre miles en este bendito país: una sociedad incapaz, en apariencia, de afrontar con valentía y real determinación un fracaso descomunal; de consecuencias tan graves y prolongadas que aun apenas se vislumbran del todo... Me refiero a la EDUCACIÓN... ¡Y hablando de FRACASO!: más de diez años de profesión, más de diez años... Afortunado al principio (no lo pongo en duda), mas lastrado por debacles recurrentes (e inexplicables), tras siete oposiciones... Puede que sea el primer ciudadano que, en circunstancias semejantes, se atreve a exponer, pública y abiertamente, esta VERGÜENZA (¿mía?); este asunto sangrante, doloroso, devastador... absurdo y estéril.
Profesional, educador,
padre, ciudadano con un punto de vista "político" claro; persona, ante todo y en suma... Todo lo pongo en evidencia, aunque sin vocación de mártir: tan solo me niego a ocultarme, a cargar con toda la responsabilidad de lo que me pasa... ¡de lo que NOS pasa! Porque en esta sociedad tenemos más de un "armario" que airear. Un saludo a todo el que se atreva.
No quisiera terminar esta introducción y bienvenida sin mencionar que las fotos -la mayoría de ellas- y demás material gráfico que se ve en este blog es obra del que se dirige a Vds. Espero que les guste.

Hi! This is Carlos A. Torres Velasco. I am a Spaniard teacher of Art in a Secondary School of Santander (Cantabria... No, not a bank!), and so I have been since 2001. The problem about addressing Anglo-Saxon people (or rather: almost any other people from wherever in the whole world) is that... you won´t understand a single word of all this! And I am sure the point of such a case will be difficult for you all to grasp: something about striving for a decent and professional way of living; something that has to do with wasting almost your entire professional life in a sort of "limbo"; with dignity and apparently aimless purposes too...

I spent quite a long period in Northern Ireland, and that is why I know the sort of "logic" that pushes forward your societies and the individuals within. Where this sort of "logic" is concerned, Spanish society is a far removed (very "stiff") kind of structure. Actually, this could be said about any aspect you might single out: politics, economy, industry, universities, investigation, trade... And such a "huge mistake", as it were, pervades ALL in this country; obviously, education, as a whole, is affected too. Our personal lives as well: very deeply.

If you don´t have the "guts" to dive so profoundly, then just "enjoy" my few photographs here and there. I hope you will not be discouraged... Thanks a lot!

jueves, 21 de octubre de 2010

Teorías de antemano II

NOTA: Se debe tener en cuenta que ésta es la última entrada. Por lo tanto, si se desea conocer la verdadera secuencia de este BLOG, habrá que acudir, primero, a las entradas más antiguas -la primera es del día 1 de septiembre de 2010. E-mail: balzuel@gmail.com

 



Me lo imagino como sigue:
  
El Tribunal parte de una calificación de CINCO. Se reconozca o no, en la mente de más o menos todos ellos están los nombres de unos pocos candidatos. Para bien; puede que, también, para mal... Por lo tanto, una parte importantísima de mi hipótesis consiste en la idea de que puede existir una predisposición "latente" de los miembros del Tribunal hacia algunos nombres concretos. No sé hasta qué punto esto es inconsciente o deliberado. 
    Sigamos: hemos quedado en que la nota de partida es cinco, ¿aproximadamente?... ¿Podrá depender de quién y cómo?... (Insisto en que ésta es una teoría que trata de encontrar algún sentido a todo este disparate). Si el candidato dice algo "incorrecto", se descuenta; si deja de decir algo "trascendental", se descuenta. Pero si el opositando expone alguna BUENA idea, ésta podría no sumar, simplemente si la misma no es considerada por Sus Señorías como buena idea (Por supuesto, el criterio de esta apreciación puede ser del todo "discrecional"). 
    Tiendo a pensar, y siempre según esta teoría, que aquéllos que consiguen acercarse o llegar al diez (!) disponen de un arsenal de ideas tan extraordinarias, de herramientas tan alejadas del común de los mortales, que sólo podríamos estar hablando de AÑOS LUZ (y creo no exagerar un ápice). Ya que sólo conceptos como la velocidad de la luz y las dimensiones del Universo entero podrían separarnos galaxias de distancia a gente de formación tan pareja, tan sólida, tan experta y tan solvente. Porque, si no: ¿de qué estamos hablando, realmente?...


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